姓名

所属学校

论文标题

一等奖

袁慧

舟山市新城尚东城幼儿园

捕·厘·驱三式进阶：小班微项目活动的实践研究

苏亚儿

田家炳中学

基于STEM-SOS模式下高中通用技术教学实践与研究
——以后疫情时代下开窗通风项目为例

宋天翔

舟山市新城幼儿园

编程游戏：STEAM理念下的设计与实践
——以大班Matatalab机器人为例

董丹凤

定海区马岙中心学校

基于科学课+的小学科学项目化学习途径及实践

张玲燕

普陀区沈家门第四小学

探秘蕴芳园 畅享STEAM
——基于校内中草药基地的项目群构建与实施

林浩

普陀区沈家门第一小学

促进工程素养的小学科学单元重构的项目探索

方露

普陀区沈家门第四小学

依托素养表现标准 逆向设计项目作业

李喆

普陀区沈家门第一初级中学

本土红色资源融入思政课程的项目化学习初探

王萍萍

岱山县衢山镇敬业小学

《项目化学习在小学科学课后服务中的尝试》

二等奖

张丹丹

舟山第一小学

基于真实情境下多元问题驱动的项目化实践与探究
——以三年级《制作活动日历》为例

李书婷

舟山市南海实验初中

基于学习支架提高学生工程设计思维的策略研究

曹琴

南海实验学校

融合技术工程指向核心素养的项目化学习
——以污水净化为例

薛敬娜

定海区廷佐小学

基于项目化的STEAM课程设计与实践
——以小学英语项目welcome to our school为例

丁红霞

定海区舟嵊小学

STEAM教育理念下的小学科学废弃教学具的创意应用

张梦

普陀区沈家门小学

双减视野下数学项目化作业的价值意蕴与实践探索

江珊珊

普陀区沈家门第一小学

STEAM理念下小学劳动教育项目化设计与实施
——以垃圾分类从我做起为例

王春燕

舟山市普陀小学

三评三全：小学科学单元项目化学习的评价创新

邵群飞

普陀区成人教育中心

理念溯源、定义探真：美国STEM教育对我国信息科技学科教学的启示

陈洁琼

普陀区六横镇中心小学

《聚焦项目化学习，翻转古诗课堂》

竺婷婷

岱山县长涂镇长涂中心小学

双减背景下海岛县域城乡教育共同体 实现高质量共富的实践与研究

卢思捷

嵊泗县海星中学

以课为例，探索初中科学的项目项目化学习

毛红

嵊泗县菜园镇第一小学

《技术与工程领域项目化学习流程的构建与实施》

王佳佳

嵊泗县海星中学

以STEAM教育为路径，激发学生科技创意潜能

胡佳欣

嵊泗县初级中学

基于STEAM理论的植物滴胶项目化课程实践

三等奖

徐雨婷

舟山市第二小学

核心素养视角下小学道德与法治项目学习实践与反思

徐维

南海实验学校

基于STEAM理念的初中数学项目式学习探索
——以有趣的拼图为例

李钟萍

田家炳中学

基于舟山海洋特色传统文化的STEAM课程校本化培育的探究

唐业丰

南海实验学校旌旗山初中校区

跨学科主题学习教学设计
——以铸牢中华民族共同体意识为例

王海平

舟山市南海实验初中

STEAM理念下初中科学实践性作业的设计与实践

施婷译

定海区山潭中心小学

微项目化学习视域下的教学设计与实践

王卓梅

定海区白泉中心小学

《教学评一致性理念下的STEAM教学策略》

励启赟

定海区舟嵊小学

一张海报走近科学课堂

王文斌

定海区海滨小学

基于学科融合背景的STEAM项目学习策略谈
——以《探秘红蓝3D世界》为例

郑惠文

定海区干览中心学校

小学道德与法治项目化学习的教学实践路径

戴娜

定海区沥港中心小学

基于STEAM大概念的小学科学项目式复习活动设计研究

陈茜茜

定海区山潭中心小学

基于STEAM理念融合科学与劳动学科的课程设计与实践

潘艳玉

定海区大丰中心小学

STEAM视域下小学数学绘本课程的设计与实践
——以绘本《嘀嗒嘀嗒当当当》为例

叶斌辉

舟山市普陀第二中学

基于 Pepper 机器人实施初中人工智能项目化教学探究

吴丹丹

舟山市普陀舟渔学校

STEAM教育核心理念下的小学数学项目化学习教学探索

王晶晶

普陀区沈家门小学

目标策略评价
——略谈STEAM教育之微E项目化学习

邬毕鲁

普陀区城北小学

以信息科技助力小学劳动教育

姚丽斐

普陀区六横镇台门学校

深化STEAM教育，聚焦跨学科学习
——以《篮球队的量化选拔》主题学习为例

倪瑜瑜

普陀区展茅中心学校

基于科学新课标理念的STEM拓展性项目设计与实践
——以《环境与我们》单元的分学段设计实践为例

沈媛媛

岱山县秀山小学

STEAM教育理念下小学数学教学生活化的思考

马波兰

岱山县大衢中学

STEAM视阈下初中英语作业评价项目化探究

陈琼华

岱山实验学校

项目化视角下小学科学教学活动基本架构的探究

陈超

岱山县高亭镇高亭初级中学

基于STEAM教育理念下的情景教学设计与实践
——以浙教版初中光学为例

韩丽娜

岱山县岱山初级中学

基于STEAM理念的初中科学项目式学习设计
——以制作简易净水器为例